preocupação

Por -
administrativa em conversas pedagógicas

engraçado perceber o teor de algumas conversas que, mediante um pretenso discurso pedagógico, se preocupam pela conformidade das atas, se obedece, ou não, ao padrão, se está conforme à regra, se é ou está uniforme às demais (??????????);

são estas pequenas preocupações, não descuro que relevantes em dados contextos, que remetem para a dificuldade de se pensar o pedagógico;

dificuldade por mera perda de tempo no acessório, dificuldade por se confundir (????) o trigo com o joio;

sinal que há ainda longo caminho a percorrer para uma conversa (à séria) de âmbito pedagógico, sobre o pedagógico;

aqui, nestas conversas mais administrativas, sinto-me claramente a mais, estou a mais

Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

de regresso

Por -
não sei por quanto tempo, nem em que condições, mas considero que talvez até tenha alguma coisa a acrescentar à cacofonia pedagógica que impera por  aí; serei mais um, é certo e certamente que quase insignificante, mas por aqui andarei para dar conta das minhas ideias sobre as aulas e sobre a escola - as minhas, o meu ponto de vista
Ler mais

ousar e experimentar

Por -
Imagem
por vezes posso dar a parecer que sou diferente dos outros; não sou; sou apenas mais um que gosta de escrever e dar conta do que escreve; coisa diferente do que me julgar diferente; sexta feira uma nota que adorei fomos jantar ao restaurante chinês onde vamos há c’anos; a proprietária, que nos conhece desde sempre, algo irritada pelas dúvidas e hesitações das nossas escolhas, sentiu-se à-vontade para se imiscuir e nos dizer e corrigir,  que vamos ali para comer, não para degostar; nunca arriscamos, é sempre o mesmo e é mesmo;  não arriscamos, não ousamos, não experimentamos;  e a vida é mesmo assim,  repetimos, persistimos e insistimos no mesmo;  é difícil, senão mesmo arriscado, sair da nossa zona de conforto;  por muito que até possamos perceber que ficamos a perder, que tenhamos consciência que podia ser diferente;  mas não arriscamos, persistimos e insistimos;  repetimos os mesmos rituais, ins...
Ler mais

conversa

Por -
na passada sexta feira, terminou a formação que tive o privilégio de organizar, a pedido e por indicação da minha diretora; por circunstâncias que não vêm ao caso tive de ir buscar e levar um dos conferencistas do último dia, o Prof. António Teodoro, um dos fundadores do movimento sindical docente; um privilégio enorme não apenas ter conhecido pessoalmente quem conheço desde que comecei nas coisas da escola e da educação mas, essencialmente, um privilégio em ter privado e trocado ideias durante duas viagens; das conversas retiro duas notas a importância, a determinância de trocarmos conversa olhos nos olhos, sem elementos de mediação, sejam eles virtuais ou o raio; o essencial baseia.se numa conversa tu cá tu lá, onde trocamos ideias, argumentos, estórias e afetos; a conversa torna-se essencial, determinante para percebermos o que somos; tal como o povo tuga costuma dizer, as conversas são como as cerejas, vêm uma atrás da outra e só olhos nos olhos, num frente a frente iss...
Ler mais