Coisas das aulas

a formação, qualquer formação, serve para aquilo que com ela fizermos; decorre de interesses, objetivos, estratégias (individuais, profissionais, pessoais); a formação serve sempre para alguma coisa; mais não seja para falarmos sobre ela, retirarmos ideias, trocarmos opiniões, dizermos bem ou mal, que é isto ou aquilo; basta falarmos, para que tenha sido útil; pelas conversas a formação foi útil;

apesar de curso não se irá ensinar (quase) nada; amanhã, a abrir, David Justino e José Verdasca; dois olhares sobre uma mesma situação, o sucesso do aluno e os modos de a escola se organizar; têm os dois o mesmo defeito (entre outros) são ambos de economia, da área da gestão com assento na educação; têm os dois uma mesma virtude, entre outras, sabem o que dizem, percebem do que falam; se conseguirmos pensar juntos seria uma coisa interessante e mais interessante ainda se tirássemos ilações em conjunto; começa amanhã; escola secundária de montemor-o-novo; no âmbito da formação de professores, no qual está acreditada na modalidade de curso de formação, as inscrições foram largamente superadas; em termos individuais, quem quiser que apareça;

a decorrer pela escola por onde ando e onde estou; se correr bem é por causa de todos; se correr menos bem digam, porque sou um dos responsáveis pela sua organização; preocupação (ou objetivo), dar conta de diferentes perspetivas sobre a mesma coisa, saber que há diferentes olhares (e pensares) sobre um mesmo tema; por outro lado, aliar pensamento e ação, isto é, (quase) todos os eixos têm uma componente teórica e uma componente prática; mais informações , gosto é de ouvir os comentários; típico, ora se diz por fazer ora por não fazer, desde que se mexa, pimba