Coisas das aulas

a formação, qualquer formação, serve para aquilo que com ela fizermos;

decorre de interesses, objetivos, estratégias (individuais, profissionais, pessoais);

a formação serve sempre para alguma coisa;

mais não seja para falarmos sobre ela, retirarmos ideias, trocarmos opiniões, dizermos bem ou mal, que é isto ou aquilo;

basta falarmos, para que tenha sido útil;

pelas conversas a formação foi útil;

apesar de curso não se irá ensinar (quase) nada;

amanhã, a abrir, David Justino e José Verdasca; dois olhares sobre uma mesma situação, o sucesso do aluno e os modos de a escola se organizar;

têm os dois o mesmo defeito (entre outros) são ambos de economia, da área da gestão com assento na educação;

têm os dois uma mesma virtude, entre outras, sabem o que dizem, percebem do que falam;

se conseguirmos pensar juntos seria uma coisa interessante e mais interessante ainda se tirássemos ilações em conjunto;

começa amanhã; escola secundária de montemor-o-novo;

no âmbito da formação de professores, no qual está acreditada na modalidade de curso de formação, as inscrições foram largamente superadas; em termos individuais, quem quiser que apareça;

a decorrer pela escola por onde ando e onde estou;

se correr bem é por causa de todos;

se correr menos bem digam, porque sou um dos responsáveis pela sua organização;

preocupação (ou objetivo), dar conta de diferentes perspetivas sobre a mesma coisa, saber que há diferentes olhares (e pensares) sobre um mesmo tema;

por outro lado, aliar pensamento e ação, isto é, (quase) todos os eixos têm uma componente teórica e uma componente prática;

mais informações,

gosto é de ouvir os comentários; típico, ora se diz por fazer ora por não fazer,

desde que se mexa, pimba