das notícias
ele há com cada descoberta e cada notícia que torna o meu quotidiano muito mais assertivo; mas esta ideia, mais que os dados em si, remetem para o pensamento dos professores, para modelos, ideias e ideologias de uma prática pedagógica que é deveras complexa, quanto complicadinha; há docentes que continuam a acreditar que não reprovar um aluno é por facilitismo; que o rigor, a exigência na taxa de chumbos, de notas negativas; que reprovando o pessoal se torna mais responsável, compenetrado, como uma bofetada que não se volta a repetir; o que a notícia dá conta é das diferentes formas de se olhar uma prática pedagógica tantas vezes arreigada, entranhada em nós, subcutânea, como a transpiração - e, perante isso batatas...